11月21日上午，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組在辦公樓第一會(huì)議室開(kāi)展2024年第十一次集體學(xué)習(xí)。學(xué)校黨委書(shū)記鄭德前主持學(xué)習(xí)并講話(huà)，中心組成員出席會(huì)議并分別領(lǐng)學(xué)相關(guān)篇目。相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加集體學(xué)習(xí)。
會(huì)上，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組圍繞“教育、科技、人才一體化建設(shè)”進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、?推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》《扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)》《深化教育綜合改革》等內(nèi)容，相關(guān)同志交流了學(xué)習(xí)心得。
鄭德前在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，一要深刻認(rèn)識(shí)教育科技人才一體化改革的重大意義。教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，統(tǒng)籌推進(jìn)一體化改革是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)在需要。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，要加快推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，為中國(guó)式現(xiàn)代化提供堅(jiān)實(shí)支撐。二要明確教育科技人才一體化改革的目標(biāo)和任務(wù)。全面深化改革是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本動(dòng)力，要深刻認(rèn)識(shí)深化教育綜合改革、科技體制改革、人才發(fā)展體制機(jī)制改革的歷史使命。其中，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革要注意在培養(yǎng)機(jī)制、使用機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制等方面狠下功夫。三要推動(dòng)教育科技人才一體化改革任務(wù)落地見(jiàn)效。一是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、堅(jiān)持黨管人才原則，各黨組織要有求才若渴的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)人才、關(guān)心人才、培養(yǎng)人才、使用人才，為人才營(yíng)造良好的“生態(tài)環(huán)境”。二是統(tǒng)籌推進(jìn)辦學(xué)模式、育人方式改革。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想全面融入思政課，要利用大中小幼思政育人一體化建設(shè)聯(lián)盟推動(dòng)思想課，要用好紅色資源開(kāi)好“大思政課”。要落實(shí)“五育”并舉，全面加強(qiáng)心理健康教育，強(qiáng)化科技教育和人文教育協(xié)同，扎實(shí)推進(jìn)全環(huán)境立德樹(shù)人，全面構(gòu)建協(xié)同育人新格局，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)。三是深化管理體制改革。持續(xù)推進(jìn)校院兩級(jí)管理體制機(jī)制改革，有序推進(jìn)管理重心下移，有效推進(jìn)職能部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接，提高工作效率。要加快推進(jìn)有組織科研，利用好學(xué)校獲批的兩個(gè)山東省高等學(xué)校未來(lái)產(chǎn)業(yè)工程研究中心，注重依托“大平臺(tái)”、匯聚“大團(tuán)隊(duì)”、承接“大項(xiàng)目”、催生“大成果”。
（撰稿：楊淑艷；審核：付海濤）
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